• Басты бет
• Жаңалықтар

Жаңалықтар

• 20.01.2022 Т.Атамның такиясы М: Қазақтың ұлттық баскиімі -тақияны ою - өрнектермен әшекейлей білуге үйрету. Үлттык сәндік қол- данбалы өнерге деген кызығушылықтарын дамыту, ою- өрнектегі түс үйлесімділігі мен ырғақтысезінуге, әсемділікті көріп.
• 20.01.2022 Қысқы серуен Мақсаты: қыста далада уақытты көңілді өткізуге шанамен сырғанауға, қар лақтырып ойнауға, қардан кескіндер жасауға болатынына балалардың назарын аудару.
• 18.01.2022 Кеңістікте бағдарлау: «оң жакта». «сол жақта». «ортасында». 5 саны көлемінде реттік санау, сандык және реттік санауды айыра білу (есептік және реттік санау). «канша?», «нешінші?» сұрақтарына дұрыс жауап беру; қағаз бетінде бағдарлауға үйрету; заттардың арасынан геометриялық фигураларды таба
• 18.01.2022 Тақырыбы: Жоғары-төмен, сол-оң. Мақсаты: екі затты биіктігі бойынша салыстыру (қабаттасу және қолдану тәсілдері), салыстыру нәтижелерін келесі сөздермен белгілеңіз: жоғары - төмен, жоғары - төмен. Кеңістіктегі бағдарлауды жетілдіру.
• 14.01.2022 Тақырыбы: "М .Әлімбаев" Рукавичка " өлеңін жатқа оқу. "Ручек" мектепалды тобындағы сабақ Тәрбиеші Акульша.А. И. Мақсаты: өлеңді жатқа оқу дағдыларын қалыптастыру.
• 14.01.2022 Бас киім және шарф балаларды мүсіндеуде таныс заттарды бейнелеуге үйретуді жалғастыру;"басу" әдісін қолдану қабілетін бекіту дөңгелек пішінді; модельдеуге қызығушылық қалыптастыру.
• 14.01.2022 Аққала Ермексазды алақанға салып айналдырып, әртүрлі көлемдегі домалақтар жасау және оларды өзара біріктіруді үйрету; аққала жасауда әртүрлі материалдарды қолдана білуге баулу; табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру, табиғатты аялауға тәрбиелеу.
• 12.01.2022 КОКЕРЕЛЬ, АЛТЫН ТАРАҚ. (Пәндік аппликация) Мақсаты: суретте ашық түстердің үйлесімін қолдануға шақыру: бірнеше бөліктен суреттерді кесу және желімдеу қабілетін дамыту.
• 11.01.2022 Тақырыбы: "Қоянды қарлы көгалдарға секіру" Мақсаты: оқушыларға жеткізе білу бейнелері іздері тәсілімен тычка мақталы таяқшалар.
• 11.01.2022 Үшбұрыш. Шаршы. Шенбер. Такырыбы: Үшбұрыш. Шаршы. Шенбер. Максаты: балаларды геометриялык пiшiндердi тануга және атауга уйретудi жалгастыру: шенбер, шаршы, ушбұрыш, түйсіну және көру аркылы пiшiн түрлерiн зерттеудi жалғастыру. Мiндеттерi: геометриялык пiшiндер туралы бiлiмдерiн дамытуды...